Теоретико-методологічні основи організації культурно-освітнього простору педагогічних університетів України
Монографія
- УДК: 37.013.43:371.383:378.4(477)
- ISBN: 978-966-680-725-3
- Формат: 60х84/16
- Переплет: мягкая
- Страниц: 362
- Год издания: 2015
Есть в наличии
| 275,00 грн. |
У монографії розглядаються питання організації та функціонування культурно-освітнього простору як особливої форми існування й діяльності педагогічних університетів. На основі аналізу філософсько-педагогічного дискурсу університету, генези поняття простору єдності культури й освіти обґрунтовано низку дослідницьких підходів, застосовних щодо культурно-освітнього простору, — еволюційно-функціональний, феноменологічно-герменевтичний, антропно-психодинамічний та наратологічний. Як принципи організації культурно-освітнього простору схарактеризовано культуровідповідність, принципи екологізму та гомеостатизму.
Монографія розрахована на науковців, педагогів, магістрантів та студентів вищих навчальних закладів освіти.